古いアルバムを辿ると、どうやら１９５０年代に植樹されたと思われます。
長きに渡って生徒を見守ってきた桜の木々も寿命を迎え、最近は積雪の度に
枝が折れ落ち、「自転車小屋の屋根が凹む」こともあります。

「万一、人が通行中に・・・」という危うさがあって、
今回　枯れた部分や、病気の枝を剪定しました。

舞鶴市森林組合さんが、冷え込む雨の中、１日かけて作業されました。

いくらか寂しさもありますが、
「いつの桜かな～？たぶん当時の生徒さんが植樹されたんだろうな～。」と
学校の歴史を振り返る機会になって、勉強になります。

3年生は　放課後に　私立高・公立前期　に向けて面接練習です。

入退室の所作や、身だしなみ・言葉遣い　はもちろん　志望校の「求める生徒像」に沿った回答を事前に考えて準備しておきます。（それでも緊張すると、うまく話せなくなるので。）

慣れた教室で　慣れた先生との面接　でも「これほど緊張するのか？！」と思うほど。

前もって　経験しておくと　当日には　堂々と向かえることでしょう。

技術室から「トントン・・・」金づちの音が賑やかに聞こえます。

一気に形が出来上がってきました。　やっぱり「くぎ打ち」は　ダイナミックで楽しい　ですね。

ところが・・・

あれだけ寸法を計って計って・・・したのに、組み立てると　ちょっとずつ・・・ズレる。。

１ミリ以下の段差でも　指で触ると気になる。。

やってみて気づくこと　って　たくさんあるから　だから　実技・実習　は　おもしろい！

「どこを基準にするのか？」「どの段階で修正すべきか？」　など
　実は「段取り力」を養うことにつながるんです。

（　・・・どうしよう？　ズレてる。。　）と悩んでいる

　その瞬間が　「成長の場面！」と見守っています。