♪♪生徒の活動♪♪
6月15日(木)水辺公園清掃
加佐中恒例の 水辺公園清掃 です。
保健委員会が進行をします。(紹介・提案用のVTRも作成しました。)
クラブごとに割り当てを決めて 1時間!集中して おそうじ です。
普段 そうじができていない 非常階段や 電灯回りのくもの巣はらい など 細やかなお仕事も!
ゴミ袋18袋 の成果 です。
6月15日(木)筝の授業
舞鶴市文化振興課の「舞鶴アート・デリバリー」事業です。
毎年 お世話になっています 立道 明美 先生 に習いました。
1年:さくらさくら
2年:もののけ姫
3年:六段の調べ です。
毎年 積み上げているので、2・3年生は、思い出しながら調子をつかんでいきます。
1年生は、みんな初めてなので、最初は「爪」のトンガリ具合や、弦の硬さにドキドキしながらの演奏でした。
どの学年も 50分の授業で曲が演奏できるようになりました。
3年生は、左手で 弦を押して 音の調子を変えるテクニックも習いました。かっこいい!
午前中は お琴の音色が学校に響きます。なんだか「お正月」のような気分でした。
( ↑ お琴って言っちゃいますけど、実は楽器名は「筝(そう)」が正解! )
日本人が聴くと「お正月」を連想するように、
外国人は この音色を「ファンタスティック!(幻想的)」と感じるそうで。
1200年以上の歴史がある「日本の伝統楽器」を体験することで
演奏法だけでなく、その文化性も学ぶ機会になりました。
6月13日(火)「 海戦山仙 」
総括テストの前に 生徒会が取り組みます。
「書いて!覚える!」 うみせんやません
国・社・理・英 の4教科から、今度の総括テストの範囲で、
「出るかもしれないよ~」という 単語や用語 を一覧表形式で配布します。(答えもつけています)
これから 1週間 は このプリントを 「終わり学習で1枚!」「宿題で1枚!」書きまくります。
(もちろん 自主的に「それ以上」やってもよし。)
で 21日(水)には、海戦山仙テストをします。
「問題」と「答え」が分かっているんだから、100点で当たり前! と言いたいところですが、これが中々。。
6月13日(火)熱中症対策講座
大塚製薬グループ大塚ウェルネスベンディング株式会社の 八木祐樹 様をお招きして
「熱中症対策講座」を受けました。
4月5月も 暑い日はありましたが、これからは湿度も高くなり、体温調節が難しい時期になります。
「体の中では、どんなことが起こっているのか?」アニメーションを見て学びました。
大塚製薬といえば、「 ポ 」のつく スポーツ飲料のパイオニア です。
50年以上の研究実績があり、さらにその起源は、医療用の点滴(リンゲル液) だそうです。
「のどが渇いた・・」と感じる前に飲む
「一度にたくさん・・」ではなく、こまめに飲む
など、給水のコツはありますが、
熱中症の そもそも の大きな要因は、
寝不足 や ビタミン・ミネラルなどの栄養不足 にあります。
基本的な生活習慣を整え、暑い夏に備える!
6月10日(土)中丹総体バドミントンの部(文化公園体育館)
応援 ありがとうございました。
女子シングルス:優勝 男子ダブルス優勝・準優勝
7月29日(土)・30日(日)府総体に向けてがんばります。
6月9日(金)掲示板「食育コーナー」
夕方 目にとまった掲示板 「水無月」 食べたくなってきた!
6月8日(木)全校集会「勉強改革!」
6校時に全校集会をしました。6月末の総括テストを3週間後に控え、学習について 生徒会からの提案です。
実は、昨年度の段階で、生徒会は校長と懇談を行い、「学び方」について意識改革を狙っていました。
学習アンケートをすると、
「宿題は ほぼ全員がするけど、自主的に家庭学習に取り組む人は 3分の1くらいしかいない。」
「自主勉強の内容が、教科書や授業のノートを写すだけだったり・・・」
学びの3原則を
「主体的」「アウトプット」「戦略化」 と定義し、そこに「共同的な学び」を組み合わせることで
効果を高める!という作戦
生徒会本部からの提案の後、グループに分かれて、自身の学習方法について交流しました。
全校集会の1時間で、テストの点が飛躍的に上がる訳ではありませんし、勉強は「やっぱりめんどくさい。。」って
思っているかもしれません。
でも この集会に向けて、生徒会本部が「全校のみんなに、どうやって伝えようか?」
わかりやすく伝えるために原稿を練り上げ、練習を繰り返した気合は、下級生にも伝わったと思いますよ。
一つひとつの授業を大切に 苦手な人の気持ちも理解しながら みんなで賢くなる!
そんな 学校・学級を目指そう!
6月8日(木)同窓会の「歓迎セレモニー」
旧岡田中学校の 昭和33年度卒業生の皆様が来校されました。
傘寿(80歳!)の記念行事として、全国各地から参集され、同窓会とのこと。
最初は「校舎を見せてもらえれば・・・」というお問い合わせでしたが、
せっかくなので、歓迎セレモニーを企画しました。
「歓迎の言葉」「校歌合唱」「記念写真」 と 15分程度 ささやかではありましたが、
喜んでいただけたでしょうか。
当時は、ひと学年:4クラス 141名だったそうです。
生徒らは、当時の卒業アルバムをみて、
今も残っている グラウンドの石段 や 校門の石柱などを見つけました。
(校舎や体育館は建て替わり、岡田橋や道路も変わってしまったので。)
同窓会の皆様から 激励・応援のお言葉をいただきました。
学校の歴史と、同窓生からの応援を肌で感じ、新しい加佐中の歴史を創っていきたい!
6月6日(火)2者懇談週間
放課後は 担任さんと 「2者懇談」です。
生徒らは 「話し合い とか いや~。。」といいます。( ←たぶん 「叱られる」と思っているみたい。)
担任のスタンスは 「指導」するのではなく 「傾聴・共感」です。
思春期になり 思い悩むことも増えるでしょう。
親でもなく 友達でもなく 違う立場の「おとな」と話す経験
解決しないかもしれないけど 「話すとラクになる」とか「話すことで、自分の心を整理する」
だんだん ニシャコン の コツ が分かって 楽しくなるものですよ。
ひとり 15分~20分 程度です。
終わる頃に「もうちょっと話したいことがある!」ってことも・・・
13日(火)まで 予定しています。
5月31日(水)いじめ防止対策月間
6月は 舞鶴市全市的に「いじめ防止対策月間」として 各校が取組を進めます。
加佐中学校では 全校集会で 校長から
「安心して過ごせる学校づくり・集団づくり」 にむけて
「一人ひとりの性格や考えを 尊重しながら よりよい関係を築くこと」を話しました。
教室に戻って、「いじめアンケート」と「学校適応感尺度(アセス)」に答えました。
6月5日(月)から 「2者懇談週間」を設けて、生徒一人ひとりが担任と、放課後にゆっくり話す時間をもちます。
「楽しいことや、悩んでいること」「クラスの印象や、心配ごと」などを聞き取りながら、早急に対応すべき事案が判明した場合には、「いじめ防止対策委員会」が、事態解消に向けて、組織的に対応を進めます。